石大繼續(xù)教育質(zhì)量報告（2015年度）發(fā)布

2016年4月7日    中國石油大學（華東）教育發(fā)展中心

近日，中國石油大學（華東）完成《中國石油大學（華東）繼續(xù)教育質(zhì)量報告（2015年度）》編制工作，這是學校根據(jù)教育部要求連續(xù)多年開展網(wǎng)絡(luò)教育年檢年報工作及2013年第一次自發(fā)對外公布現(xiàn)代遠程教育教學質(zhì)量報告之后，首次面向社會公布“大繼續(xù)教育”（含學歷與非學歷繼續(xù)教育）綜合性質(zhì)量報告。
根據(jù)《高等學校繼續(xù)教育質(zhì)量年度報告要點》要求，報告主要圍繞繼續(xù)教育人才培養(yǎng)工作的關(guān)鍵要素，采取定性與定量相結(jié)合、動態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合、全面與重點相結(jié)合的方式，對繼續(xù)教育辦學條件、師資與管理隊伍、教學管理與實施、教學質(zhì)量與保障、學習效果、教學改革與創(chuàng)新、辦學特色等方面進行了全面分析、總結(jié)和展示。
2015年，正值中國石油大學（華東）遠程教育與繼續(xù)教育創(chuàng)辦60周年和“十二五”收官之年，學校遠程教育與繼續(xù)教育秉承“特色、品牌、一流”的發(fā)展定位，穩(wěn)定學歷繼續(xù)教育辦學規(guī)模，深化教學模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；大力發(fā)展非學歷繼續(xù)教育，強化高層次專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)；深入開展國際化人才培養(yǎng)，積極開拓國際市場，建立海外繼續(xù)教育基地群，優(yōu)化國外合作院校群和合作項目群；完善產(chǎn)教融合的技能型人才培訓模式；推進資源研發(fā)聯(lián)盟與石油院校資源共建共享聯(lián)盟建設(shè)；快速推進山東省繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺建設(shè)，連續(xù)三次被新華網(wǎng)評為“中國最具影響力網(wǎng)絡(luò)教育學院”。
根據(jù)省教育廳文件規(guī)定，自2015年開始建立山東高校繼續(xù)教育質(zhì)量年度報告制度，引導高校健全內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控機制，保障公眾對繼續(xù)教育的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，發(fā)揮政府、專門機構(gòu)和社會組織等在繼續(xù)教育質(zhì)量保障體系中的積極作用，促進高校繼續(xù)教育與社會需要的深度融合，提升高校社會服務(wù)能力。今后，學校將把發(fā)布“繼續(xù)教育質(zhì)量報告”作為一項常規(guī)性工作，定期向社會發(fā)布。通過發(fā)布質(zhì)量報告，不僅是學校進一步增強質(zhì)量意識和社會責任意識、回應(yīng)社會關(guān)切、接受社會監(jiān)督的重要體現(xiàn)，而且是學校向社會宣傳辦學理念和辦學特色、展示學校風貌和教學成果的重要途徑。