中國人民大學“雙一流”建設(shè)國際顧問委員會專家聘書頒發(fā)儀式和首期中國人民大學“通識教育大講堂”舉行

 　　10月9日下午，中國人民大學通識教育大講堂Lecture of Data Science第一期講座在八百人大教室順利召開，賓夕法尼亞大學沃頓商學院副院長蔡天文應(yīng)邀作題為Data Intelligence: Opportunities and Challenges的主題報告。中國人民大學校長劉偉出席，教務(wù)處處長龍永紅、統(tǒng)計學院院長王曉軍、副院長尹建鑫、李揚參加活動，來自全校的四百余名學生聆聽了這場報告?；顒佑山y(tǒng)計學院院長王曉軍主持。

　　王曉軍介紹出席活動的領(lǐng)導嘉賓，代表全體師生對蔡天文的到來表示歡迎和感謝。蔡天文現(xiàn)任美國賓夕法尼亞大學沃頓商學院副院長,沃頓商學院統(tǒng)計系Daniel H. Silberberg講席教授，賓夕法尼亞大學應(yīng)用數(shù)學及計算科學教授，賓夕法尼亞大學醫(yī)學院生物統(tǒng)計、流行病學及信息學系資深學者，“雙一流”建設(shè)國際顧問委員會專家。隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的興起，數(shù)據(jù)科學已經(jīng)成為社會討論的熱點話題，統(tǒng)計學作為數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)科學的核心也迎來更多關(guān)注。此次講座旨在邀請杰出學者解讀前沿科學熱點，夯實理工大類學生學科基礎(chǔ)，促進理工大類人才培養(yǎng)。

　　劉偉向蔡天文頒發(fā)“雙一流”建設(shè)國際顧問委員會專家的聘書并合影留念。

　　蔡天文由大形勢入手，指出當今世界正在經(jīng)歷的一場由大數(shù)據(jù)和人工智能帶來的影響深遠的技術(shù)革命，在此變革中，人類的工作方式、社會形態(tài)等都會發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變。通過對大量數(shù)據(jù)的測量分析，人工智能不再依靠個人經(jīng)驗而是利用集體智慧進行決策，從而能夠在很多領(lǐng)域超越傳統(tǒng)人力工作。隨著海量數(shù)據(jù)的產(chǎn)生，運算速度的提升以及統(tǒng)計方法、計算算法在近年的顯著進步，人工智能擁有了更廣闊的前景。

　　蔡天文表示，人工智能并不是一個新概念，最早提出的人工智能理念是“讓機器具有邏輯思維”，而他認為，現(xiàn)代的人工智能實際上可以被稱作“數(shù)據(jù)智能”。2011年諾貝爾經(jīng)濟學獎得主托馬斯·薩金特認為，數(shù)據(jù)科學的本質(zhì)就是統(tǒng)計學。對此，蔡天文認為，統(tǒng)計學在“大數(shù)據(jù)-分析-應(yīng)用”的模式中起到了至關(guān)重要的作用。

　　他指出，下一代人工智能革命的核心是機器學習。機器學習不等于統(tǒng)計學，但與統(tǒng)計學存在許多交叉。它的核心是構(gòu)建自動學習分析模型，要求機器可以同人一般基于經(jīng)驗學習而更新自己。蔡天文舉出AlphaGo、德州撲克、金融科技等例子證明機器的記憶力和心理素質(zhì)都優(yōu)于人類，展示了機器學習和大數(shù)據(jù)分析的廣泛應(yīng)用，強調(diào)了“大數(shù)據(jù)”的“大價值”。

　　人工智能和大數(shù)據(jù)在給社會帶來更多機遇的同時，也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。數(shù)據(jù)量大、人才緊缺、數(shù)據(jù)分析的準確性與處理效率不可兼得等問題阻礙了數(shù)據(jù)科學的進一步推廣應(yīng)用，亟待解決。數(shù)據(jù)科學貫通統(tǒng)計學、計算機、數(shù)學等科學領(lǐng)域，要求相關(guān)人員學習統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)，訓練數(shù)據(jù)分析技能。蔡天文認為，當下數(shù)據(jù)科學面臨的最大挑戰(zhàn)是人才緊缺。他鼓勵有志于統(tǒng)計學和數(shù)據(jù)科學的年輕學子抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，提高綜合能力，為數(shù)據(jù)科學和人類社會的發(fā)展求索前進。

　　他表示，這一場由大數(shù)據(jù)和人工智能帶來的技術(shù)革命將會改變工業(yè)發(fā)展的進程，改變生產(chǎn)方式和社會結(jié)構(gòu)，為相關(guān)領(lǐng)域年輕學子提供了很多的機會，也需要各高校的支持與行動。最后他提出，“Future=Data+Algorithms+Applications”，即未來在于數(shù)據(jù)科學及其應(yīng)用。

　　講座結(jié)束后，蔡天文與現(xiàn)場師生就大數(shù)據(jù)分析的未來發(fā)展和交叉應(yīng)用問題進行了交流討論，針對同學們提出的數(shù)據(jù)科學相關(guān)問題進行了解答。

　　本次講座介紹了數(shù)據(jù)科學這一社會熱點領(lǐng)域，讓在場師生對相關(guān)熱點問題和前沿動態(tài)有了更深入的了解，同時激發(fā)了同學們對大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域的探索熱情，也為數(shù)據(jù)科學人才的培養(yǎng)方式和發(fā)展方向提出了建議。