網(wǎng)上人大廣東省廣州教學(xué)服務(wù)中心 201503漢語言文學(xué) 張穎莉

?在即將過去的2015年，問問自己在這一年當中有什么是最值得自己自豪的事情，我想應(yīng)該是在學(xué)業(yè)方面的收獲！

回想起當初只是路過廣州電大中四校區(qū)的門外，隨意地看到了張貼在校區(qū)外墻的人大網(wǎng)院的招生簡章，然后，懷著試試看的心態(tài)走進了廣州服務(wù)中心的辦公室，了解網(wǎng)院情況及如何辦理入學(xué)手續(xù)。沒想到我在這兒一學(xué)就是三個年頭。正如人大網(wǎng)院的“圓夢計劃”一樣，也讓我這個社會人，圓了我的大學(xué)夢。

歷經(jīng)兩年半的學(xué)習(xí)，我終于在2015年3月順利拿到專科畢業(yè)證。在拿到畢業(yè)證的那一刻，我并沒有一直沉浸在欣喜之中，而是頭腦立即回歸理性。心想，如今是知識改變命運的時代，一個?？飘厴I(yè)生在社會上已經(jīng)不具備競爭實力，同時，也十分慶幸自己早在2014年9月修完全部?？普n程后，由服務(wù)中心的何老師根據(jù)我的實際情況為我提前制定了本科學(xué)習(xí)計劃，讓我在拿到?？飘厴I(yè)證之前，先進行了單科選修的學(xué)習(xí)，在2015年3月我又由單科選修生成為了201503批次的本科生。經(jīng)過自己堅持不懈地努力，終于在11月份完成本科學(xué)習(xí)，提前畢業(yè)。

回首這段短暫而又艱苦的學(xué)習(xí)時光，自己事后只是會心一笑——累并快樂著！由于我是個較為晚慧的人，或許是年少無知，當初在該學(xué)習(xí)的時候，不知道學(xué)習(xí)的重要性及沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以至于在求學(xué)的路上一直不順利。其實，自己還算是個熱愛學(xué)習(xí)的人，加之看到嚴峻的社會就業(yè)環(huán)境，因此，也從未放棄接受繼續(xù)教育的機會。最終人大網(wǎng)院讓我圓了大學(xué)夢。在整個學(xué)習(xí)過程中，自己也付出了一定的辛勞，時常要面對如何分配學(xué)習(xí)與工作時間的問題。在就讀?？茣r，因為第一次接觸網(wǎng)絡(luò)授課的學(xué)習(xí)方式，存在著一些不適應(yīng)的現(xiàn)象。因為沒有老師親自授課與督促，難免剛開始有些懶散?？墒牵?jīng)過一段時間后，我不禁問自己，當初就讀人大網(wǎng)院的初衷是什么，自己并不是單單為了拿個文憑而來，而是為了讓自己能夠真正學(xué)到知識，更加明白事理，更加具有就業(yè)競爭力而來……此后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)束了一天或一周忙碌的工作后，晚上或周末會抽空在家或圖書館溫習(xí)功課。在這期間雖然犧牲了許多休閑娛樂的時間，但每每想到就讀?？浦皇俏也饺氪髮W(xué)學(xué)習(xí)的起點，就下定決心不能怠慢學(xué)業(yè)，一定要堅持……終于在今年3月份拿到專科畢業(yè)的同時，也領(lǐng)取了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽證書。在此，我也要感謝老師們對我的信任與厚愛！進入本科學(xué)習(xí)階段后，此時的督導(dǎo)老師已換成李老師。李老師是個剛畢業(yè)的小姑娘，也許因為年輕，充滿活力。她經(jīng)常會在QQ群里發(fā)些參加學(xué)院活動的帖子，此刻，我想不可以再重蹈覆轍——“死”讀書，應(yīng)當踴躍參與學(xué)院組織的活動，這樣不僅可以鍛煉自身除讀書以外的學(xué)習(xí)能力，而且，也可以不辜負廣州服務(wù)中心的老師們對我的期望！就在2015年，我在參加服務(wù)中心組織的大夫山自行車綠色出行活動中，因為照顧殘障同學(xué)，而被老師推薦——獲得了“公益先鋒”的榮譽稱號；在這之后參加的網(wǎng)院組織的網(wǎng)上活動，包括：“公益環(huán)?；顒诱魑?rdquo;、“公益話題大討論”、“教師節(jié)送祝福活動”、“抗戰(zhàn)勝利60周年知識問答”，并獲得了網(wǎng)院的獎勵……本科學(xué)習(xí)相對于?？茖W(xué)習(xí)難度要大一些，因為要參加統(tǒng)考及論文寫作，而我也是想不但拿到畢業(yè)證，且還想拿到學(xué)位證，所以，在學(xué)習(xí)上下足了苦功。在完成學(xué)院課業(yè)考試以后，我專攻英語和論文。由于參加工作后，就沒有接觸過英語與寫作，加之，平日工作繁忙，因此，在學(xué)習(xí)過程中的困難可想而知。還好，有老師和同學(xué)的悉心幫助，總算功夫不負有心人，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，順利地通過了統(tǒng)考考試及論文寫作。在這里我要特別感謝我的論文導(dǎo)師李老師和論文管理部的劉老師在我每個論文的寫作環(huán)節(jié)所給予的指導(dǎo)，才使我的論文成績能夠拿到“良好”，讓我距拿學(xué)位證又近了一步。

雖然自己在早期接受教育階段不是一帆風(fēng)順，沒有良好的文化背景，但自從有機會進入人大網(wǎng)院繼續(xù)學(xué)習(xí)后，此時的我覺得自己心存遺憾，可又是幸運的。因為人大網(wǎng)院不僅給我提供了學(xué)習(xí)機會，而且，也給予了我許多榮譽！這使我這個“先天”不足的人，在今后的人生道路中增加了不少底氣！